写化学说课稿时应该注意的几个问题
化学老师在写说课稿时，应该结合化学学科的特点，多加以分析，写出一份具有化学学科特点的说课稿，才能符合化学学科的发展特点，符合教育的要求。写化学说课稿，一般有以下几个方面的要求
View Article专家解读：化学教师说课应该做到哪些
化学说课是教师依据化学教学科学理论、教材和教学大纲（或课标）以及所施教学生的学情，分析教学目标和任务，阐述教学过程，讲解施教方案的一种教学研究和交流的活动形式。
View Article谈谈化学教师怎样说课
怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来，我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法。 “说课”是青年教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学业务水平的一种好方法，也是深化教育改革后，青年教师进一步学习教育理论，用科学手段指导教学实践，提高教科研水平，增强教学基本功训练的一项内在要求。
View Article对化学说课的思考：化学说课稿应该怎么写
不少地方都已将化学说课列为“化学教学能手”大赛的内容之一。就其发展而言，化学说课其实早已有之，以往学校化学教研组的集体备课就有说课的成分在其中。在化学公开课、观摩课、汇报课后的座谈中，执教者首先阐述自己的设想和体会，其中也包含了“说课”的成分。
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